Vzdělávací program je určen pedagogickým pracovníkům, kteří chtějí rozšířit své odborné znalosti a praktické dovednosti v oblasti logopedické prevence a podpory přirozeného rozvoje řeči a komunikace dětí. Účastníci se seznámí se systémem logopedické péče, vývojem dětské řeči, nejčastějšími obtížemi v komunikaci a možnostmi jejich včasného rozpoznání v pedagogickém prostředí. Důraz je kladen především na praktické metody a preventivní aktivity, které lze přirozeně začleňovat do každodenní vzdělávací činnosti. Součástí programu je tvorba a realizace vlastních preventivních aktivit, odborná pedagogická praxe a závěrečné vyhodnocení získaných zkušeností. Program vymezuje kompetence pedagogického pracovníka v oblasti logopedické prevence a zdůrazňuje význam spolupráce s rodinou a odborníky.
Vzdělávací program je určen pedagogickým pracovníkům mateřských a základních škol, zejména učitelům, speciálním pedagogům, asistentům pedagoga a vychovatelům, dále pečujícím osobám v dětských skupinách a chůvám, kteří se při své práci věnují rozvoji řeči a komunikačních dovedností dětí nebo chtějí rozšířit své znalosti a praktické dovednosti v oblasti logopedické prevence.
Úvod do studia, organizace a požadavky na absolvování Systém logopedické péče, role odborníků a kompetence asistenta Vývoj řeči a komunikace dítěte Narušená komunikační schopnost Primární logopedická prevence Praktické metody podpory řeči a komunikace Tvorba a vedení preventivních aktivit Spolupráce s rodinou a odborníky Odborná pedagogická praxe Závěrečný hodnoticí webinář
Forma: Kombinovaná forma vzdělávání zahrnující živé online webináře, asynchronní online studium a individuální odbornou pedagogickou praxi v rozsahu 20 vyučovacích hodin. Rozsah: 65 vyučovacích hodin, kombinace synchronní a asynchronní online výuky a odborné pedagogické praxe.